據(jù)了解，太原市將全面推行入學準備和入學適應教育，強調(diào)幼兒園和小學的雙向銜接。幼兒園圍繞兒童入學的關鍵素質(zhì)培養(yǎng)優(yōu)化“一日活動”，幫助兒童做好入學準備。例如，在大班第二學期適當增加每周集體教學活動的數(shù)量和單次時長，適當縮短午睡時間等，增加小組式、探究式、體驗式活動安排。

小學實施以課程改革為核心的入學適應教育，將入學適應教育納入教學計劃，改革教育內(nèi)容和教育方式。例如，在一年級設置過渡性活動課程，防止和糾正超標教學、盲目追趕進度的錯誤做法等。

同時，教育部門將加大綜合治理力度，市、縣兩級教育部門聯(lián)合相關部門對接收學前兒童違規(guī)開展培訓的校外培訓機構予以嚴肅查處，并將其列入黑名單，黑名單信息將納入全國信用信息共享平臺。（記者王菲菲）